“天气真好，爽快极了！”他说，“真是理想的踢球时节。今年秋季有好几个大学的球队都很出色呢！”那位坐在他身旁的乘客直起身来。“你看理工大学球队怎么样？”对方问。他回答：“理工大学队很好，虽然有几个老将已经离队，然而几位新人都很不错。”“你曾听到过一个叫×××的队员吗？”对方急着问。这样一来他就知道对方似乎和这个×××有点关系，于是他说：“他是一个强壮有力、有技巧，而且品行很好的青年。理工大学队如果少了这位球员，恐怕实力将会大减。但是他快要毕业了，以后这个队如何还很难说。”对方听了这话便兴高采烈、滔滔不绝地谈了起来。
出于防备心理，有些场合，人们不喜欢开口和陌生人说话。在这种时候，应该学会去激起谈话对象的某种情绪或是兴趣，这样他便会滔滔不绝。
会说话的男人，总是很会观察在自己说话的过程中，对方的反应如何，他们懂得抓住对方感兴趣的瞬间，来调整自己的谈话。
这就好比我们上学时学校里的老师，有人讲课非常吸引人，而在有些老师的课堂上学生们已经昏昏欲睡。有的老师站在讲台上，只管低着头读教义，有的老师从黑板的一端写到另一端，只会让学生做笔记……这些老师根本没有意识到学生的存在，在他们看来，讲课只是单方面的个人行为，只要在规定的时间里，把自己想讲的课程讲完就算万事大吉，他们从不考虑学生的反应。这种教育方法是最差的，这种老师可以算得上是“反面教师”。